 教育部国中活化教学列车本周介绍台北市立明湖国中国文科老师施教麟分享教学方法，施教麟老师说，许多学生会因为同音字而写错字，因此课堂上请学生找寻附近店家有哪些谐音字，像是：有饮料店名称为“有口皆杯”，面店名称为“面面俱到”等，引导学生分析这些谐音招牌设计目的，探究原本字词、成语的正确用法，再让学生自己创造有趣的店名，同时也搭配中文造字的六书解说，让学生对文字使用更敏锐，更有创意。 除了谐音字教学外，施教麟老师也从教过的课文或学生作文中，搜集学生经常犯错的字词、例句，再透过课堂有趣的教学活动，让学生了解正确用字，希望能减少学生写错别字的机会。 |
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